十二五规划开局之年，再上征程。面对学校德育和教学两方面的新目标，中学教导处学期初制订了详尽的德育和教学工作计划，旨在符合中学发展规律、提升教师素质和生活幸福指数。2011年4月19日下午七八节课，中学教导处在小报告厅召开阶段性总结会，总结自开学以来工作的成绩与不足，并提出切实可行的方法。本次会议最大的特点是在交流经验、互相学习的同时，做到直面问题、积极反思。

有效教学的最重要实施途径是高效课堂的构建。张茂辉主任首先对开学以来教研组“高效课堂，有效教学”活动进行总结。各教研组结合中学教导处要求和本教研组情况，开展了以说课――听课――评课为主的教研组活动。如语文组教研活动重视教师专业素质的培养和提升，对教师进行写作训练，教学中直至软肋， 05、06年大学毕业生研讨课课型为作文课，作课教师和听课教学均有所收获，还建立了新语文学社的分支机构，旨在通过社团活动提高学习兴趣、提升学习品质；数学教研组每周集体备课时间开展教师专业化考试，切实提升教师解题能力；英语组则开展教师基本功练习和扩年度解读教材；物理和化学的工作重点是毕业班备课和教学；政治、历史两个学科侧重对青年教师教学能力的提升；地理和生物学科社会实践活动成功开展，地理组教师带领学生参观省市气象台，生物学科则让课堂走进了自然博物馆，并结合学校德育工作需求针对七年级男女生分别开展青春期教育讲座，收效良好。张茂辉主任针对地理生物教学活动提出这样的思考：生物地理等非中考科目的教学发展实际上在展现省二实验提供给学生的应该是受用一生的、真正提升学生能力、陶冶学生情操的教育。各教研组在总结成绩的同时还接受教导处建议，指出了在学科教学中存在不足的个人及原因。

在刚刚结束的月考质量分析中，首次实现了各年级、各学科、各班班主任使用教导处统一制订并下发的质量分析提纲。张茂辉主任就年级组长、备课组长和班主任提供的材料谈月考成绩所反映的问题，并提出相关意见和想法，比如对六年级对及格率的要求给予充分肯定，认为在基础年段需要侧重对及格率的要求，有利于高年段的整体提升；而七（1）年级则进行两位学情调查，反映部分教学中存在的问题；八（1）和八（2）年级实现实验班联考，竞争促共赢……张茂辉主任还对毕业年级在两校区联考中的成绩进行了总结。

中学教导处石馨主任做总结性发言，重点就05、06年来校工作大学毕业生研讨课和09年聘任教师研讨课进行总结点评，指出存在问题并提出期待。希望在教学中全体老师能够做到教学常态积极，尊重课堂，卓越成长。

初春四月，激情扮美春天，愿爱与希望的种子因为教者的勤奋萌发生长！

直面问题，总结反思――张茂辉主任就教研组和各年级月考成绩做阶段性总结

认真倾听，深入思考――中学部全体教师参加会议

常态积极，尊重课堂――中学教导处石馨主任总结发言

摄影：姜再杰；文字编辑：孟天娇、王蕾；新闻上传：李博