为落实长春市及学校对于教师小课题研究的要求，2012年3月16日，高新中学部在小报告厅开展了“怎样开展小课题研究”的培训活动。辛雨时助理、高新中学部张茂辉主任、孙爱华主任、招生办刘艳莉主任、南湖小学部科研主任张海燕老师以及高新中学部40岁以下教师参加了此次活动。

孙爱华主任分别从“为什么要做小课题研究？”和“教师怎样做小课题研究？”两部分展开培训。第一部分，孙主任主要介绍了小课题的概念和特点，以及小课题研究对于学校发展和教师专业成长的重要性；第二部分，孙主任详细介绍了小课题研究的一般过程和研究方法，以及研究中要注意的问题，并为大家进行了实际案例的介绍。最后，孙主任用朱永新老师的话结束了本次培训，希望老师们“从记录自己的教育现象，记录自己的感受，记录自己的思考开始” 做好教育科研。

随后，辛雨时助理对本次活动进行了精彩的总结，并对老师们接下来的课题研究提出了希望和指导。

培训会后，老师们都纷纷表示此次培训非常好，符合中小学教师的科研要求，让老师们不再惧怕课题研究，了解了在日后工作中开展小课题研究的方法。老师们也表示在今后的工作中学会随时记录，及时反思，把点滴的教育火花集结成文字，就是最好的教育科研。

孙爱华主任为大家进行培训

与会领导、老师认真聆听培训内容

辛雨时助理做总结讲话