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吉林省第二实验学校：

特色办学 超越发展

本报记者林琦

初春时节步入省二实验校园，时时处处感受到一种精神之美、秩序之美、生命之美、自由之美、和谐之美，丰富多样、系列化、层次化的主题教育活动，既有内在的逻辑联系，又符合各年级学生年龄的身心需求，充分展示着省二实验学校一流的办学特色。

多年来，省二实验学校以“办学求特色，实验创一流”为目标，以“管理治校、科研兴校、名师扬校、文化立校”为办学方针，积极探索实施优质教育。学校不断确立起“打好基础，办出特色，创一流的教育环境，培养高素质的合格人才”的办学思想；确定了“优化全程管理、细化岗位职责、量化工作成效、创建学科特色、师生共同发展”的管理方略；构建了以多种教育活动内容为载体，学校、家庭、社区三结合的体验教育模式；建立了以校为本，向教研要效益，变问题研究为课题研究，教研工作由边缘走向核心的教研新机制。特别是2002年以来，学校逐渐形成了“关注个性、开发潜能、科学施教、全面育人”的潜能教育特色理念，“追求卓越、勇于担当、示范引领、共同成长”的学校发展精神及经典时尚的校园文化。学校连续十几年无一流失生，中考平均分、及格率、优秀率各项综合指标一直在长春市名列前茅。学校教师具有方正儒雅的师德形象、研究探索的学习理念；学生具有文明健美的整体风貌、礼义仁爱的学子品行，综合素质好、文明程度高、发展空间大。

以人为本，关照心灵，学校师生共同发展成为省二实验全面发展的主题。在积极探索优质教育努力实践新课程中，学校屡开先河，先后在全国率先开展“潜能教育”和“体验教育”两项实验研究项目，并成为学校办学强有力的两大支点。“潜能教育”即“要以实现人的全面发展为根本目的，充分发掘人自身的潜能，关注受教育者的全面发展、个性发展和终身发展，也就是‘关注个性、开发潜能、科学施教、全面育人’”的教育。中央电视台、《人民教育》和《中国教育报》等媒体先后对省二实验潜能教育实验研究进行了专题报道。《潜能教育理论与实践的研究》成果先后荣获吉林省基础教育优秀成果一等奖和吉林省科学技术进步奖。2009年7月，学校承办“潜能教育与学校发展：师生共同成长的实践研究”学术专题会议，来自全国19个省、市，200余名代表参加了本次会议，并得到了与会代表的广泛赞誉，全国中小学整改委高度评价该项研究，称吉林省第二实验学校“实施潜能教育，造福每个家庭”。同年10月，以省二实验学校校长宋戈为主持人的全国潜能教育项目研究室在吉林省挂牌成立。“体验教育”即“倡导回归生活，尊重生命，内化心灵的教育”，且已成为学校特色办学的又一亮点，该项目研究曾荣获长春市教育科学研究优秀项目，它经历了从实践到理论，再从理论回归实践的探索过程，许多专家、学者、中小学教师都参与了体验教育的研究和实践。目前，体验教育的理论与实践日趋丰富和完善。通过“体验教育”的研究和实践，促进了教师的专业成长，丰富了校园文化，为孩子们的校园生活带来了生机与活力。在体验教育视野下成长的省二实验学子，心态阳光、文明俊朗、踏实稳健、自主成长，这些良好的人格品质将伴随每一个孩子的生命成长历程，为他们打下人生最重要的道德基础。

近些年，学校先后有百余名教师被授予国家、省、市各级荣誉称号。现有全国优秀人物15人、特级教师12人，省名师工作室主持人3人，省学科带头人18人，省级骨干认定教师76人，获省荣誉称号108人次，市级骨干教师42人，获市荣誉称号64人次。教师参加各类教学竞赛更是成绩喜人：有6名教师获国家级教学大赛一等奖，有30余名教师获省级教学大赛一等奖，有50余名教师获市级教学大赛一等奖，指导了千余名学生在国家、省、市各种大赛中获奖。2000年以来，学校共取得了国家、省、市各级各类研究成果近300项。

省二实验学校突出的办学成果，赢得了教育界的一致认可和社会各界的广泛赞誉，并受到了上级党政机关的充分肯定。学校曾先后荣获全国巾帼文明岗、吉林省模范集体、吉林省“五一”劳动奖状、吉林省教育系统先进单位、吉林省精神文明建设先进单位、吉林省教育科研先进单位、吉林省卫生安全工作先进单位、长春市中小学德育工作先进单位、长春市中小学行为规范示范校等百余项荣誉。特别是在2007年第23个教师节前夕，学校被评为全国教育系统先进集体，宋戈校长作为吉林省代表赴京领奖，接受国务委员陈至立的接见和颁奖；2010年7月，宋戈校长作为吉林省基础教育届唯一代表参加了全国基础教育工作会议；2011年4月，宋戈校长应教育部、国际交流协会邀请，随同中美两国基础教育与职业教育论坛团赴美国访问，在华盛顿参加了高层会谈，并访问了美国几所学校。

特色成就品牌，质量铸就生命。优质办学、突出特色使省二实验学校拥有着超越发展的力量，不断放飞潜能，其创办的吉林省第二实验高新学校在继承省二实验优秀教育教学传统、优质办学理念中飞跃发展，如今，吉林省第二实验远洋学校正在筹建中。省二实验将以更加健美的臂膀行走于教育探索之路，为满足更多市民对优质教育的需求而笃志贡献。

面对新形势、新要求,省二实验学校将不断审视特色教育的质量和品位,一切为了学生健康成长,全面提高学生综合素质,促进学生全面发展，让特色教育之花更加鲜艳,让特色学校的光环更加闪亮。

信息提供：邢阳；新闻上传：李博