金风送爽，瓜果飘香，新学期的号角再一次响起。2016年8月13日，我校年级组长及中层干部们准时到达南湖校区小放映厅参加学校新学期管理者培训。学期初管理者培训是我校一直坚持的文化惯例，今年由石馨副校长为大家做培训，学校领导班子全员参与。石校长以《明确责任意识 提升管理能力 与学校共同发展》为主题，从明确责任意识和提升管理能力两大方面与全体管理者进行分享。

第一部分：明确责任意识，与学校共同发展

“不忘初心，方得始终”石校长从知识分子柔和的知识背景出发，谈及习近平总书记提出的做“四有”教师的号召，使大家再次明确了好教师的具体样貌。做好教师，要有理想信念；做好教师，要有道德情操；做好教师，要有扎实学识；做好教师，更要有仁爱之心。在教育工作中，在课堂上我们要笑容常在，传递快乐气息；身体前倾，拉近空间距离；适度走动，站在学生中间；姿态丰盈，吸引学生注意；俯下身来，了解学生需求；来到后面，寻求相同视角。还原本真，回归原点。石校长逐层深入地表达告诉大家，我们要做一个形神兼备的知识分子；做一个知行合一的教师，这样做，受益者是我们自己。同时还强调了和谐的重要性，对每个个体而言，难度最大也是最关键的就是与自身的和谐。

     明确了职业认同感和价值感后，石校长通过“我们是关键少数，我们是最关键的那三分之一”的话语自然引出管理者要明确管理责任，成为团队的示范者和引领者。管理者和被管理者的明显不同就在于承担着示范和引领的责任。管理者要做遵规守纪的示范者；要做坚持原则的示范者；要做集体共识的引领者；要做师生成长的引领者。“示范”和“引领”两个关键词使所有管理者再次强化自己的管理职责所在。

通过我国三代外交官的风格对比，尤其是对“网红”大使王毅、傅莹的外交风格解析，石校长通过独特的视角，让在座的各位管理者明确自身发展的责任。我们的学校发展也一样，一代人有一代人的使命，我们这一代学校管理者的使命就是传承和发展，传承还是为了发展，发展才是硬道理。

石馨副校长做专题培训

第二部分：提升管理能力，与学校共同发展

在这一部分石校长结合自身的成长经历，向各位管理者提出了由衷的希望，希望大家快速提升三个管理能力：提升自我管理能力，只有这样才能提高团队管理能力；提升有效执行能力，只有这样才能保证协同一致的发展；保持提升学习能力和反思能力，只有这样才能实现个人和团队的发展。

培训结束后，石校长还与参会的管理者进行互动交流。孙海副主任、马建梅副主任、体音美组组长李继刚老师、刘艳滨副主任、张茂辉主任及年级组长刘存宝老师积极参与分享。针对每个人的发言石校长一一进行回应。整个培训会始终在愉悦轻松的氛围中进行。

孙海副主任参与分享交流

体音美组组长李继刚老师参与分享

马建梅副主任参与分享

刘艳滨副主任参与分享

张茂辉主任参与分享

年级组长刘存宝老师参与分享

陈杰校长对本次培训给予极高评价。他指出本次培训的内容非常好，不但揭示了教育的现象，还揭露了管理现象背后的本质。他尤其认同培训中所提及的自我认同、学会爱、取法乎上、做坚持原则的示范者、达成集体的共识、提升学习力等观点。陈校长还结合自己的思考谈及了学校发展所遇到的困境和挑战，表明了领导班子带领全校教师迎接挑战的决心和斗志，指出要实现学校的可持续性发展唯一的办法就是进行相关体制改革，并对接下来要进行的中层干部竞聘进行详细的方案解读。最后校长对全体管理者给予希望，号召大家新学期工作要讲原则、讲方法、讲策略，加强内功修炼，协同前进；新学期、新动力、新突破，实现省二实验未来的美好愿景。

陈杰校长总结讲话

“省二实验是一个光辉的名字，我们要一起让它更加闪亮，这需要所有的管理者与学校保持高度一致，承担起发展使命――坚强有力、温和亲切、丰富多元。”石校长深情的话语中，饱含着所有省二人对学校的热爱，也承载着校领导们对所有管理者的期许，相信通过新学期的培训，学校的管理工作会再上新台阶！

文字：张海燕；摄影：李天鹏；信息提供：谢绍霞；上传：李博