2014年3月27日，高新中学部于第八节课在综合楼五楼会议室召开教学管理者例会。中学部非毕业年级教学主任、年级组长、教研组长、备课组长参加会议，会议由张茂辉主任主持。

本次例会共进行六项内容：

一、语、数、外三科教研组长阶段总结

    语文组付颖老师就常规管理、课题研究、听课学习、发挥教师潜质、学生活动、教师发展六个方面进行了总结。常规管理上语文组对晨读、备课、教案进行了细致的要求和规定；为了巩固落实上海学习成果，开展“回归语文本位，上真正具有语文味道的语文课”的课题；利用校外听课加校内上课的机会实现自我突破；发挥教师特长，进行组内吟诵培训；助力学生参加汉字听写大赛；承担市集备受到多方好评。

    数学组马宝昌老师在常规管理上对教学各环节的流程做出了明晰的规定，备课要求细致，备课流程科学上课要求高效，学案及作业布置和批改要求具体详实。数学组率先并一直坚持学案教学法，本学期在张主任的指导下又进行了问题实践法的教学探究，即在教师的引导下，从熟悉的或感兴趣的数学情境出发，通过积极思考、主动探究、提出问题、分析问题和解决问题，从而获取数学知识、思想方法和技能技巧并应用数学知识的过程。此教学方法把知识的认知过程以原生态的形式展现给学生，给学生足够的思维空间，从而达到变被动的学为主动的学的目的。马老师还特别介绍了七（1）年级开展的“数学达人”活动，给学生创设了一个展现自我的机会。

    英语组马春娟老师着重介绍了常规管理中的晨读要求。晨读内容以课内为主，课外为辅，形式有个体读、小组读、齐读或背诵等。从开学第二周以来，英语组先后开展了备课组长示范课，青年教师组内公开课等16节组内研讨课，课后进行了集中评课。特别是备课组长示范课后还邀请了教研员参与评课，评课交流氛围好，达到了预期效果。在交流和探讨中，老师们对一些问题有了更深入的思考，如：一节好课的标准是学生的学习效果、关注教法与学法永远是正确的、教师应形成属于自己的教学风格等。马老师还对接下来的工作进行了安排。

    三位教研组长阶段总结后，张茂辉主任要求其他各教研组在借鉴大组经验的基础上总结本组的阶段工作。

二、通报常规教学检查结果督促改进

    张主任将开学前五周教导处对常规教学工作中的教案检查、备课检查、作业检查中存在的问题无一例外通报给大家，提醒大家认真对待各个教学环节，对于通报中的不足之处要克服困难加以改进。

三、中学部岗位练兵与学校“励志杯”教学活动同步进行

    中学部正在开展的全员岗位练兵活动初赛阶段已结束，下一阶段每个学科选拔推荐的1-2名选手将要参加学校组织的“励志杯”教学大赛，届时将有省市教研员及校内评委共同见证教师们的风采。

四、关注月考，积极调整

    张主任就各年级月考呈现的问题入手，责成年级组长、教研组长和备课组长对分差大、个别班级个别学生出现的问题等现象进行深入剖析，从根本上加以解决。

五、近期工作安排

    1．为下两周开始的2013届师徒汇报课和2012届徒弟结业课聘请评委，他们是文科组评委：苏立平、付颖、马春娟、唐淑春、蒋志丹、涂万福，理科组评委：张茂辉、马宝昌、王文丰、张洪峰、董春艳、孟令志。

    2．公布学校“励志杯”教学活动方案，提示即将参赛的老师和评委做好充分准备。

六、提示关注时事信息把握教育方向

    张主任给所有参会的老师阅读了光明日报中刊登的教育部副部长鲁昕关于高考改革方案的内容，以此为例提醒大家多关注时事动态，把握教育教学方向。

张茂辉主任主持会议

付颖老师对语文组教学工作进行阶段总结

马宝昌老师总结数学组开学以来的工作

马春娟老师进行英语工作总结发言

非毕业班全体年级组长、教研组长、备课组长参加例会

撰稿：杨春霞；摄影：信息中心；上传：郭晶；审核：王琳