“军训是入学初期不可复制的一堂必修课，它的作用大到可以影响到学生的高中生活。”这是石馨主任在七（2）年级军训筹备会上对军训重要性的概括。2014年8月27日下午筹备会在高新会议室进行，关尚敏书记参加了本次筹备会，会议由王琳老师主持。

会议开始前，所有老师观看了上一届军训的纪录片，片中那一个个精彩的瞬间，令与会的老师对本次军训充满期待――期待有更好的呈现。本次筹备会也是出发前的动员会，教导处石主任首先让大家明确了军训的意义，她说，军训的这些日子可能是中学阶段唯一一段师生24小时朝夕相处，同伴24小时工作和生活全方位陪伴的日子，所以我们应珍惜。在军训期间发生的所有故事，是这辈子回忆起来都是有意思的事。在军训场地上建立起来的师生情和同事之间的感情是最能经得住时间的检验的。在场所有参加过军训的老师对石老师的话都深有同感。

谈到这次军训，石主任主要强调了三点要求：

一、         统一思想

我们的军训精神是“体验严肃、体验守纪、体验艰辛、体验服从”。“严肃”体现在军训的表情是刚毅的，声音是嘶哑的。踏入军训的场地，就要意识到现在的身份和生活方式全发生了变化，我们就是去体验军人生活的。“守纪”要求必须有时间感，要有敌情逼近时的紧迫感。“艰辛”，军训的环境、条件不同于我们平时，睡觉时的通铺，厕所也不是家里的坐便，训练场地的厕所甚至是那种原始的室外厕所……这些艰苦的条件是我们要克服的。“服从”即服从命令，令行禁止，马上到位。

二、明确工作定位

要训出军人的样子，体验什么是顽强，并将这种体验运用于今后的工作中。也要让自己的学生训出军人的样子，在训练场给孩子最好的照顾就是让他成为军训标兵！每一个孩子都要好好培养、严格要求、多给机会。军训的结果应该是师生的共同成长，在训练的过程中去掉成长的负能量，每个师生都要在军训中“活”起来。

三、明确要求

有过军训经验的老师要以身示范、分享经验，将省二军训精神传承下去。年轻的教师要对学生做充分的动员，振奋士气，未雨绸缪，充分准备，在军训中要细致地对待每一个孩子。石主任最后用两个细节表达了工作上的要求：1、晚上查寝室，除了给孩子盖被子还要给孩子脱袜子。2、将每天上厕所排便作为一项任务要求每个孩子完成，必要时要亲手给孩子冲厕所。

关尚敏书记非常赞同石主任的要求，她对这支年轻的军训队伍提出了希望。希望老师们能认真理解工作要求，落到实处，多想细节，因为教育的秘方就是把每件平凡平常的琐碎小事落实得不打折扣。要求班主任老师与教官建立良好的合作关系，对教官也要适时鼓励。在部队这个场合，对学生进行的是一种特殊教育，军训是重要的成长资源，我们要利用好这个教育契机建立良好的师生关系。如果情感力量投入不够，要求不立体、不具体、不形象就不能达到很好的实效性。出发前的精神准备要比物质准备更重要，出发前要给每个孩子的精神电量充得足足的。让孩子做好吃苦受累准备的同时，我们也要对孩子关心到骨子里，场上严肃，场下象妈妈，这样才能让孩子不想家。

关书记的希望让每位老师更明确了自己的工作方向。筹备会结束前，大屏幕展现了去年军训中一些教师突出的工作身影，相信榜样的力量一定会激励七（2）年级全体老师顺利完满地完成本次军训任务。

石馨主任在筹备会上布置军训各项事宜

全体参加军训的教师参加会议

老师们认真记录会议内容

关书记在筹备会上做动员

撰稿：杨春霞；摄影：信息中心；上传：郭晶；审核：王琳