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吉林省第二实验高新学校中学部――来校未满两年的青年教师培训会议
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作者:se@gx17 更新时间:2016-11-02 08:35 点击量:3105

      2016年10月28日,下午2:40在高新中学部的五楼会议室召开了一次来校未满两年的青年教师培训会议,与会的有张茂辉主任、马春娟主任和来校未满两年的20多位青年教师。

由马春娟主任对青年教师进行了“做一名真正的省二教师”为主题的培训。马主任结合自身的工作经历对在座的青年教师们进行了耐心的指导。通过以下几个方面为青年教师如何快速成长为一名合格的省二教师做了很好的指导和诠释。

 

一、“省二教师什么样?

 

马主任首先提出了省二教师应该具备的精神样貌。第一,着装得体,仪表规范,符合教师的身份。举止文雅,行为得当,体现教师的气质。第二,俯下身子和孩子说话,尊重孩子,和孩子在一起,一起快乐,共同成长。不管是班主任教师,还是科任教师都积极参与活动,陪伴孩子快乐成长,做最懂孩子的教师。

    在教学课堂上,马主任给青年教师提出了以下指导,课堂上教师应该具有这样的面貌。第一,笑容常在,传递快乐气息。第二,身体前倾,拉近空间距离。第三,适度走动,站在学生中间。第四,姿态丰富,吸引学生注意。第五,俯身下来。了解学生需求。第六,与学生寻求相同视角。

 

二、怎样做一名合格的省二教师?

 

马主任提出作为青年教师,应该在谦逊学习和积极参与中感悟省二精神融入团队文化。学习学校理念,学习规章制度,学习成型经验,要用心去感悟团队的品质与灵魂所在。每个人都必须思考,省二到底好在哪里?我怎样做能让省二更好?对此马主任给出了以下指导:第一,实现教学规范。第二,熟练掌握教学内容。第三,深入备课,用心上课。教学是教师生存之本,要提高教学水平和能力,形成适合自己的教学风格和特色。第四,坚持听课。第五,规范作业,学会命题。

    马主任的指导为青年教师发展指明了方向。“选择和谁在一起,以谁为榜样决定你的发展高度和发展速度。选择积极担当努力发展还是随波逐流追求安逸决定你的工作状态和幸福指数。”希望教师们能够不忘初心,传承发展,共创省二的美好。本次培训使青年教师收获颇丰,为青年教师的发展提供了更好的平台,也为接下来的工作注入了新的活力。

    最后张主任对本次培训会做了总结,阐述了学校发展的历史,同时展望青年教师的发展方向,希望青年教师们能够追求卓越、示范引领,成为一名合格的省二教师,携手共创省二的美好明天!

 

 

 

 

马春娟老师主持会议

 

 

未满两年教师参会

 

 

梁佳宝老师谈感受

 

 

张茂辉主任参会并发表总结讲话

 

 

 

撰稿:尹荐;照片:信息中心;文字处理、上传:赵新鹏;审核:马春娟