2016年11月25日，高新中学部全体教师在大报告厅召开2016-2017学年度上学期期中阶段总结大会，学校领导陈杰校长和王宏杰书记出席会议，会议由团委书记刘冬D老师主持。

奖杯闪耀  砺志潜行

在我校举办的第四届“砺志杯”课堂教学展示活动中，高新中学部推选出沈娜、刘冬D、庞路、李慧、高雪五位老师参与课堂展示，教学设计中，他们着力构建自主学习的氛围，积极思考生本教育的课堂，切实展现了“关注学习能力，促进个性发展”的活动主题。继校“砺志杯”之后，高新中学部又即刻开展了部门“砺志杯”课堂教学展示，旨在为青年教师搭建广阔的舞台，砺志潜行。在此活动中崔宇、张飞飞、孙永佳、李宏伟、陆月、张君六位老师表现突出，荣获一等奖。大会第一项，由陈杰校长、王宏杰书记、教导处张茂辉主任、苏立平副主任、马春娟副主任为在“砺志杯”活动中精彩展示的老师颁发证书和奖杯，并为在校“砺志杯”活动中作经验交流的马春娟、严明哲、张立国、杨明刚4位老师及积极参与“砺志”杯活动的刘丽微等9位老师颁发证书。

典型经验 快乐分享

青年班主任典型代表霍刘阳老师，管理班级有章法，在由最初的模仿他人的做法中懂得了要慢下脚步，学会了用等待去包容孩子的不完美。教学中精心设计，为孩子们打造适合的学科活动，让自己的语文课深入孩子心中。备课组长典型代表邹亚波老师，用“精研在手，好菜我有”的幽默设计，从研任务研学情、研课本研习题、研思维研规律、研教具研竞赛几个环节让老师们懂得精心教研与促进学生进步之间的密切关系。

部门总结 继往开来

马春娟副主任就教学工作进行了总结。她从常规教学活动、期中考试、部门特色活动三个大方面进行了细致的总结，并对每一项内容都进行了工作反思。她说课堂是学生学习的主阵地，失去课堂，成绩无从谈起。听课是谦逊学习，也是对同伴最好的支持和助力。听课积累教学经验，也缩短成长历程。集体备课效果最大化的方法是每个人都贡献自己的同时也吸纳他人智慧。教研组教研的厚度和广度很大程度上决定教师能走多远，影响学生能飞到多高。 在考试中查找学生问题的同时，更要反思自身教学，这样更有助于解决问题。部门指导下的主题明确的教学研讨更有价值。

张茂辉主任从德育培训会、新生入学系列活动、开学典礼、“双节”、学代会、家长学校等14个方面总结了部门阶段德育工作，并对毕业班阶段工作进行了总结。张主任对老师们提出了以下工作思考：如何用勤勉、智慧工作弥补经验不足的短板；如何用精细备课、科学方法实现课堂教学的深度、广度、有效；如何提高学生知识掌握的透彻性、准确作答的缜密性、处理思维题的灵活性；如何真正将学生从要我学变成我要学。部门后续规划：教学方面，继续规范教学各环节、学科社团从试运行步入规范轨道、非毕业班进行第二次月考。德育方面，唱响红歌、第二次廊板报评比、德育月例会、冬运会陆续进行。张主任对后续工作在语文阅读能力培养、四年制数学教学进度及教学要求、五四制中小衔接三个方面提出了工作思考及解决方案。

领导讲话 指引方向

王宏杰书记在讲话中说总结的目的在于提升、超越，在于给今后的工作提供一条捷径，为团队尽快提升提供有效的帮助，但也需要提出问题和疑惑。高新中学部的工作总结能够提出问题、思考和下一步的努力方向这是难能可贵的。王书记肯定了两位做交流的老师的工作经验，评价马春娟副主任的教学总结有思想、有层次、有思考、有深度。对于教学上的听课普及率、数学学科中小衔接工作提出希望。评价部门德育工作开展得有声有色并有新的创意，特别是张茂辉主任对工作的思考，更是前行的方向和工作的目标。王书记对部门教育教学工作提出希望和要求，指出德育要走进学生，走进学生的心里；教学要深知个体学生的认知能力与水平；学习、思考、领悟是成为合格教师的前提，教师要不断加强学习，成为有思想的教师。

带着会议中提出的问题与思考，高新中学部将踏实工作，进一步钻研教育教学，争取期末更大的进步！

 

 

 

团委书记刘冬D老师主持大会

 

 

高新中学全体教师参会

 

 

霍刘阳老师做经验交流

 

 

邹亚波老师做经验交流

 

 

马春娟主任做教学工作总结

 

 

张茂辉主任做整体总结

 

 

王宏杰书记发表总结讲话

 

 

中学部“砺志杯”获奖教师合影

 

 

校“砺志杯”获奖教师与校领导合影

 

 

 

 

撰稿：杨春霞；照片：信息中心；文字处理、上传：赵新鹏；审核：张茂辉