高新小学系列教学活动之教材解读大赛
教材是完成教学任务的依据,是“课程标准”目标的具体体现,是教学内容的载体,是教和学的凭借,是教学过程的支架。所以,为了进一步促进教师对教材的研究、理解和把握,从而提高教学质量,将备课落到实处,高新小学举办了语文和数学学科的教材解读大赛活动。
本次大赛以学年组为单位,每个组有三人参赛,分别参加新授课和习题的设计,另外一人为自由人,内容要求是本学期即将讲授的新课,这样才能使比赛与教学真正地联系在一起。评委组是由赵全红主任及各年级组长、教研组长和备课组长组成。
由于各参赛年组都做了充分准备,这次教材解读大赛非常成功,产生的影响也很大,我们将不断总结经验,让“教材解读”活动深入到每个学科,每位教师,给教师搭建成长的平台,切实提高教育教学质量。
赵全红主任在赛前发表讲话
一年组参赛选手:王潇潇(右) 黄立婷(中) 于利香(左)
二年组参赛选手:赵晓燕(左) 董妍妍(中) 王汝新(右)
三年组参赛选手:孙灵会(左) 宋雪松(中) 王志玲(右)
四年组参赛选手:郑翰辉(左) 孟繁冬(中) 张海龙(右)
五年组参赛选手:袁旭光(左) 李月萍(右)
评委们在认真倾听和记录
张路会老师在语文教材解读大赛前讲话
一年组参赛选手:丛德思(左) 侯美娜(中) 杨鹤(右)
二年组参赛选手:陈超(左) 刘桂娟(右) 穆晓燕(上)
三年组参赛选手:王大伟(左) 郝佳艺(右) 路维秀(上)
四年组参赛选手:邵云鹤(左) 郑爽(右) 李丹丹(上)
五年组参赛选手:隋红娟(左) 邹宇(中) 陈星竹(右)
评委们在认真倾听和记录