今天是星期一，一如往常，冬风飒飒，我发现五年十一班的隋红娟老师站在班级门口，向每一个孩子亲切地问好。我忍不住放慢脚步，只见一个学生走过来，隋老师微笑着说：“张卓洋早上好！”然后深深地鞠了个躬，那个学生不好意思地笑了，也深深地回鞠了一躬，礼貌地说：“隋老师早上好！”

    这时，走廊里其他班级的孩子也在向隋老师问好，隋老师也深深地鞠躬向孩子们问好。不大一会儿，大约有五六个孩子走了过来，隋老师一个一个地喊着每一个孩子的名字，深深地鞠躬问好，有的孩子已经走过去了，看见老师深深地鞠躬，又走回来向隋老师鞠躬问好！

    我很惊讶，透过门口往十一班里面看，孩子们井然有序地拿出书来晨读，在看到师生互相礼貌问好后，这个美好的读书情景再一次感动了我。

    过了一会儿，我看见隋老师在培训六个孩子如何担当“礼仪担当”，隋老师说：“从明天起以学号为序，每人担当一天，迎接每一个上学的同学进教室。”我想，这样的习惯长此以往地被坚持下去，学生的文明素养一定能悄悄地形成，宋校长所倡导的贵族气质，也会在孩子们身上有所体现。

隋红娟老师为“礼仪担当”做示范

师生互相鞠躬问好

“礼仪担当”在班级门口迎接同学们

“礼仪担当”和同学互相鞠躬问好

                                               文字：邱砚宝  图片：隋红娟  上传：邢阳