2014年5月29日，小学部全体教师在小报告厅举行了期中教学工作总结会议，会议由钟鹤童副主任主持。会议中，赵全红主任对学期初至今的教学工作进行小结并对未来的工作进行布置，赵主任善用比喻，深入浅出地把日常的工作与学习比作炼钢，把平日里的教研、培训、比赛比作给熔炉加热的过程，而她就是要给“熔炉”进行“淬火”，其目的是让教师们具有良好的韧性和硬度。

    赵主任在发言中讲到，在座的中青年骨干教师及负有岗位职责的人要自主发展，拒绝倦怠，强化“主体意识”，在教育教学及团队建设的过程中把自己的能量发挥到极致，在成全别人的同时，也成就自己。面对30岁以下的青年教师，她也细心提醒大家，要对教师的专业性时刻抱有敬畏之心，强化“新手意识”，努力提升自己的专业情感和专业水平，让学生在课堂有更多发现知识，思考问题的时间与机会。她还叮嘱刚刚参加工作的新教师要珍惜目前的岗位，努力缩短青涩期，强化“感恩意识”，并对新教师需完善之处进行了深入地剖析与指导。在她的殷殷嘱托中，每一位教师都深感从中获益良多。最后，她对近期工作进行细致地布置，并用一句话与大家共勉――博观而约取，厚积而薄发。

    在小学部的几位青年教师进行成长发表之后，杨桂华主任对本次活动进行总结，她对本次会议的评价是：规律中有创新，坚持中有收获。她在发言中这样讲：“本次活动对每一个年龄段和不同资质的老师都提出了非常具体的要求，很有针对性，也符合小学部一直提倡的自主管理，每个人都要对自己进行自主管理，这是对自己最好的交待。”

    杨主任用“顽强上进”、“默默努力”、“谨慎不懈”、“谦虚勤奋”、“热情洋溢”等关键词来评价几位进行成长发表的青年教师，她这样解释说：“生命与成长的姿态，总是不同的，不同的姿态有不同的美丽。我们成全团队，就是成全自己；成全他人，就是成全自己”。对于年轻人渴求进步成长的心声，她对大家的良好愿望也表示出充分的肯定。

    会后，很多教师都表示说，在本次期中教学工作总结会议中收获颇多，备受启迪。未来，小学部全体教师会明确方向，稳健前行。正值端午，屈子曾言：“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”，相信全体教师会心存上下求索之心，不懈进取之意，在未来的教学之路上不断成长。

 

 

钟鹤童副主任主持会议

 

 

赵全红主任对教学工作进行总结

 

 

汪怡霖老师进行成长发表

 

 

张洪涛老师进行成长发表

 

 

连欢老师进行成长发表

 

 

展璇老师进行成长发表

 

 

张帅老师进行成长发表

 

 

杨桂华主任进行会后总结评价

 

 

倾听、思考、感悟

 

                      文字：邢阳   图片：姜再杰   审核：赵全红   上传：邢阳