编者按

2012年至今，我校高新小学部的社团节已经成功地举办了五届。五年里，孩子们的脚步愈发坚实，老师们的成长愈加丰盈，部门也在不断发展、不断充实的过程中逐渐走向完善、走向成熟。本次社团节设计精心、组织有序、气氛热烈、活动丰富，已经成为高新小学部培养学生核心素养的有效途径，建设精品课程的重要平台。

社团活动打破了“教室”的限制，填充了课堂教学的短板。社团课程中有许多新体验、新感受、新认识、新收获，这些是在我们常规课堂上无法让孩子得到的；社团活动打破了“学科”的限制，是孩子们综合能力展现的舞台。“语文剧社”表演、“以物易物”等活动无形中整合了多学科知识，学生们在直接参与的过程中收获各自不同的体验；社团活动关注了学生之间的差距，不同年级的学生能自觉测量出下一步成长的目标。高年级学生在活动中不自觉成了低年级学生的榜样，低年级学生时时的惊喜与发现，是高年级学生似曾相识的昨日身影。各年级学生从尝试沟通到和谐相处，完成了属于自己以及属于团队的各自不同的成长。丰富多彩的社团课程，让学生既体验了成功，又认清了距离；既收获了快乐，又理解了挫折；既经历了成长，又明确了目标。

陈杰校长说:“每个孩子都有自己与生俱来的性格和才华，而每个孩子的性格和才华又都是不一样的。我们为什么要设计社团课程？就是为了帮助同学发现并放大你们的才华，寻找到你们自己最喜爱的事情!你的数学可能不是最棒的，但你的诗歌可能是最好的；你的学习成绩可能是平平的，但你的篮球可能是最出色的。孩子们，你们要记住，你就是你，虽然你们都不同，但你们都是好样的!未来在不同的领域，你要相信自己会成为最棒的!”今天，高新小学部全体师生正用踏踏实实的行动诠释学校的办学理想，我们也坚信，明年的社团节会更加精彩!

照片1：陈杰校长、遇建勋副校长、石馨副校长莅临开幕式

   照片2：陈杰校长致开幕词

照片3：杨桂华主任向陈杰校长做活动介绍

照片4：侯美娜老师主持开幕式

照片5：张洪涛老师代表社团指导教师讲话

照片6：五年级董夏彤讲述《我的社团生活》

小记者社团

由新文化报社资深记者许妍老师亲自授课。同学们课上学习新闻基本常识，课后积极参与活动，如参观长春市特警支队、参与新文化报走书香路诵读活动等，开阔眼界、增长见识、提升沟通和观察能力。小记者们对本次社团节进行了全程跟踪采访。

语文社团

语文社团课程的设置依据学生的年龄特点和个性需求设置，成立的社团如下：一年级绘声绘影配音社团，二年级金话筒小主持人社团，三年级故事大王社团，四年级名著导读社团，五年级我讲古诗文社团。同时每个年级均成立剧社，学生体验创作、参与表演，快乐学习着。

生活社团

生活学科创设了“慧”生活系列校本课框架，内容涉及“我与生活”、“自然与生活”、“社会与生活”三个部分，让学生发现生活中的美，学会智慧生活。本次社团节是围绕“自然与生活”框架下的中医养生篇开展的，同学们分成中医按摩组、中药代茶饮组、慧眼识中药组向前来参观的师生展示中药与生活的密切联系。

科学社团

科学社团的展出分为科技作品展、无人机飞行表演和参观科技生态园三大部分。每个展区都凝结着同学和老师们的辛勤付出。

美术社团

美术社团展示了版画、扎染、滴胶立体画、魔术气球现场体验活动，还有同学们精心制作的木鸟屋、玻璃画、手提箱、超轻粘土、刮画等静态展示，更有二百多人的“百米长卷”绘制等。

体育社团

体育学科展示了棒垒球、啦啦操、足球、篮球和社团精品课程之体育趣味大课堂。他们不仅丰富了校园文化，成为校园闪亮的一颗星，还走出校园参加全国及省、市的专业比赛，使学生们走向了专业的舞台。啦啦操社团获得全国健美操比赛吉林赛区特等奖；篮球社团获得吉林省青少年篮球联赛第二名；足球社团获得长春市足球联赛第二名。

音乐社团

音乐社团种类繁多，涉及器乐、舞蹈、声乐。本次社团节，音乐社团齐力为全校师生献上了一台精美的文艺演出，展示出这个大集体音乐底蕴的深厚。

书法社团

社团一直本着传承、发扬和创新的理念，为广大师生提供展示的平台，打造我校高新小学部的书法特色。

英语社团

高新小学部共成立了11个英语社团，每个社团都围绕英语歌曲、动画片欣赏、动画片配音、英美文化和短剧表演五个主题开展，本次社团节，英语社团的学生们用精彩的汇报演出欢度属于自己的节日。

数学社团

“以物易物”活动是数学组教师设计的活动之一，以自愿、自由交换为原则，学生们将手头闲置的物品与他人交换，亲身感受到物尽其用、环保节约。

班级特色社团

班班有社团，各个社团有特色。本次社团节上三年5班的花式篮球社团，在班主任曲鹏宇老师的带领下，32名同学在给大家带来了精彩的花式拍球表演。

“我们是一年级小豆包”特色串烧艺术广场

在社团节里，一年级师生在李丹丹组长的组织下为大家奉献了一场精彩的特色串烧。老师们激情引领，学生们尽情歌舞，观众们快乐互动，成为社团节一道亮丽的风景线！

回音壁

学生这样说：

1、 我参加轮滑舞特色社团展示，虽然有个别动作没做好，我还是很高兴有这样的机会让我在老师和同学们面前展示，下次我要继续加油，做到尽善尽美。

2 、在观看本班节目演出时我很受教育，《小熊请客》让我知道：没有天上掉馅饼的事，任何事情都不能不劳而获。《狼来了》的故事告诉我们：说谎害人害己，我们应该学会真诚待人。

3、我从一年级开始参加书法社团，在老师的指导下，从一笔一画练起……虽然我们的字还有些稚嫩，但是能向他人展现中华民族特色，展现社团风采，我们内心无比自豪。

4、在本学期的社团活动展示中，越来越喜欢我们的老师、同学……我不仅学到了知识也获得了许多的经验。我要在今后的社团活动中再接再厉，争取获得更大的进步。

家长这样说：

1、 社团节中，我聆听到了陈杰校长的讲话。坚定了我和孩子共同成长，励志上进的信念，更使我明白了，对孩子的教育，不仅仅是简单的重复，更应该像社团节的活动一样，丰富多彩，推陈出新。这样不仅孩子易于接受，学得快乐，更会在学中富有创新精神。

2、 社团节中，使我最难忘怀的是中医社团。孩子们的一言一行、一举一动、像模像样、一丝不苟，俨然行医多年。中医文化博大精深，如果我们的孩子能够从小接触并坚持下去，那未来将大有希望。这充分体现了省二对传统文化的重视与致力传承。

3、通过这次社团活动,我深深体会到,学校组织开展社团活动对激发孩子的想象力、组织能力、自我管理能力、表演欲望和兴趣的拓展等方面,都有极大的促进作用。非常感谢学校组织这么有意义的活动。

4、学校立足于孩子的发展角度，为孩子提供这么好的成长环境，让我感到欣慰。五彩缤纷的社团活动不仅丰富了孩子们的课余生活，也为孩子们提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台，不但能开阔眼界，增加人生阅历，还能提高孩子们的综合素质。

结语

这次社团节的主题是“立足核心素养   建设精品课程”，老师们潜心钻研、设计适合学生特点的社团课程，做到人人有社团，人人有担当。在多姿多彩的社团活动中，学生们获得了课堂上无法得到的新体验、新感受、新知识、新收获，在潜移默化中提升了素养。

撰稿：邱砚宝、陈虹；摄影：       ；编辑：李博；审核：杨桂华、李丽莉