10月30日，吉林省第二实验（高新 远洋）学校德育月例会暨“砺志杯”德育课程展示专项总结会如期召开。石馨副校长主持会议。马建梅、孙明两位副主任分别就德育课程展示总体规划、主题发言、视频制作、社团课程、班会课程、主持文稿、团队协作和宣传内化等方面做详细总结。各部门德育副主任、团少负责人、干事长、小学四年级组长及中学八年级组长参加会议。

马建梅副主任以《团结就是力量》为主题做小学专场总结。马主任用八个关键词——信任、整合、耐苦、锤炼、精进、补位、精细、入心，概括小学德育团队在筹备和展示过程中的团结协作、精彩担当。独木不成林，德育是合力育人，团结凝聚力量。

“课程展示前，石校长布置任务清晰明确，德育团队相互信任、相互依赖。课程展示中，低年级的活泼可爱、中年级的阳光温暖、高年级的多艺雅正来自于社团指导教师的谦逊努力。班会课上，于辉老师用40分钟朴实、真实、诚实的师生共鸣完成了班会课程。课程展示后，参与活动的领导、老师们、家长们真诚的发表自己的感受。老师们体会到砺志杯德育专场传达的思想，对课程有了新的认识。”

                                                 ——马建梅副主任

孙明副主任以《团队助力，精彩无限》为主题做中学专场总结。中学专场展示有详细的整体规划，有明确的时间段任务，有具体的课程指向划分。细密而醒目的时间节点告诉我们，做一件事、做成一件事、做成一件好事的首要前提是计划要周详，交流要充分，跟进要及时，落实要主动，配合要默契。

“课程展示前，各部门分工合作，明确任务。课程展示中，整个社团展示体现出社团活动是真实的、常规的、持久的、有意义的。一堂班会课，功夫在平时。养护学生在日常点滴，给他们雅正的教育，教他们明朗的表达，老师和学生始终要相伴成长。课程展示后，现场参会家长、通过线上直播观看的家长、或通过推送宣传了解展示情况的家长们纷纷留言，对德育专场的精彩呈现给予高度赞扬，家长群里有家长热烈的反馈，表达对学校育人工作的高度认同和全力支持。”

                                                   ——孙明副主任

石馨副校长从工作担当、工作贡献、工作收获、工作反响和工作反思等五个方面，对各部门“砺志杯”德育专场展示进行总结。各部门德育团队全力合作、相互配合，社团指导教师精心筹划展示细节，干事老师们见缝插针、随时补位，所有努力付出共同保障了课程展示的顺利进行。

    会上，石校长针对审美课程进行了专项培训。王艺诺老师朗读《美从何处寻》选段，参会教师共同学习。作为教师，不仅需要教育实践中的埋头苦干，也要学会在理论学习中深耕思考，与学生共同感受到古人于自然中寻到的审美体验：“仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以及视听之娱，信可乐也。”

“砺志杯”德育专场展示工作担当

“砺志杯”德育专场展示工作反响

省二的活动太好了，让人耳目一新，不作秀，有内涵，从汇报发言、社团展示到班会都值得推崇。今后德育班主任这块的活动还希望得到你们的支持。

                           ——长春市教育局教育教学研究室德育教研刘帅

    参加了两天活动，感触很深，你们的教育做的扎实有效，德育活动既有顶层设计，又有活动实施，在那么繁杂的事务性工作中，还能有这样的教育情怀，让我们钦佩。

                                    ——通化江南小学副校长  贾玲

身为青年班主任，我能够在“砺志杯”德育专场中真正认识到德育课程建设是常态化、多样化的，同时也是进一步深化教育教学改革、全面实施素质教育的重要体现，为了让学生在活动中体验受益、在体验中收获成长，实现了“从小课堂到大课堂”、“从小主题到大主题”的完美延伸，我们要不断将安全课程、健康课程、审美课程映射到日常教育教学之中，丰富学生的身心，真正做到身体与心灵并行，生命和谐愉悦。

                               ——南湖小学 二年8班班主任  邵帅

“砺志杯”德育课程的展示，让我们看到了省二老师对教育孜孜不倦的努力和省二学子良好的精神风貌。“志于道，据于德，依于仁，游于艺。”从一上午看到了一整天，从一整天看到了一整年，一点一滴，润物无声！省二的孩子聚焦着别人羡慕的眼光，那是老师们用心血浇灌而来！感恩老师，感恩省二！

                               ——南湖小学 五年4班 王梓行妈妈

身若蜡炬兮成灰始泪干，心向光明兮星火以燎原。

健如园丁兮殷殷育桃李，美似骄阳兮灿灿映明天。

生乃为知兮学高方当师，命为养德兮身正而为范。

和而不群兮兢兢又业业，悦此不疲兮岁岁复年年。

 ——高新小学  一年级家长  孙雪莲

亲身感受到学校为学生提供的科学、丰富恰切的德育课程，感动于师生关系的融洽，被学生青春气息所感染，处处以学生的成长印证课程设计的科学有效，深深感受到省二是学生快乐幸福的家园，再次庆幸当初选择省二。

——高新中学 八年2班 裴振宇家长

这才是真正将德育落实到实处，扎根到孩子心里。在省二，孩子们的世界不只有方圆几里地，而是一片更为广阔的天地，这种教育有时比教会孩子某一个知识更为重要。

——远洋中学 七年4班 王哲琪妈妈

“身心健美，生命和悦”是省二人追求的教育目标。“方正儒雅、文明健美、礼义仁爱、经典时尚”的校园文化，“追求卓越、勇于担当、示范引领、共同成长”的教师文化，“心态阳光、文明俊朗、踏实稳健、自主成长”的学生文化都是我们在追求这一教育目标时的努力方向。师生相伴成长，教育一路欢歌。

撰稿：石宇       摄影：信息中心      编辑：娄馨月      审核：龙燕、李丽莉