“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”。时间流过了千年，王安石的诗句依然散发着节日的喜气。桃符早易朱红纸，春帖喜题吉庆词。省二人挥舞生花妙笔，一幅幅春联展现了省二人对中华古典美的传承，也凝结着中国吉祥元素笼罩着的精神力量，更见证了在过去的一年里全体省二人的跋涉与求索，收获与传承。

今年，学校共征集原创春联520幅，其中教师创作春联274幅，学生创作春联203幅，家长创作春联43幅。经陈杰校长、石馨副校长、邱砚宝副主任认真评审，教师创作的春联17幅、学生创作的春联7幅进入复评。最终，龙燕等14位教师创作的春联被为优秀奖，解茹媛等7位同学创作的春联被评为优秀奖，于春婷、王丹、刘博瑞老师创作的春联被评为优胜奖；石馨副校长亲自修改了优胜奖的三幅作品，现已张贴在三所学校。

优胜奖

仁义礼智信  九年同修  激扬书生意气

德智体美劳  五育并举  养蓄时代先锋

——南湖中学于春婷原创，石馨修改

格物致知正心诚意  情智兼修  学校受人尊敬

慎思审问明辨笃行  教学相长  师生携手同行

——高新中学王丹原创，石馨修改

统整课程项目学习  精准授课  远洋师生微改变

家校共建五育并举  和悦育人  省二实验更精诚

——远洋小学刘博瑞原创，石馨修改

教师优秀春联

盛世华茂  荣耀省二雄图光射牛斗

南湖静深  润泽吉林毓俊步履桂宫

——杨帆

逢盛世  群彦功业  馨香蕙兰  如沐春风润泽起

贺今朝  诸生品学  天下桃李  悉在公门仁杰出

                         ——刘刚

占南湖佳境顺风顺水顺人意

用情怀教育得力得才得天时

       ——付金华

四时耕耘师者有情  育智培德  助力学子莘莘追远梦

卅载砥砺润物无声  光前裕后  造就英才济济柱长天

——柳迎春

十二春秋  如一师者  学而不厌诲人不倦  栉风沐雨显华光
六千学子  成林少年  身心健美生命和悦  爱家怀国做栋梁                                

——龙燕

重个性开潜能知行合一育化十二载斯文在兹

心和悦身健美五育并举德润新纪元其道大光

——张鑫

地位高新  气备四时  毓少年灵秀闻天语肩日月
门宇开豁  教垂当世  解师者胸臆化春风扶地天

——丛晶

怀德立心  温润少年  儒雅俊朗  行和悦生命之大道

立身笃志  健硕家国  担当仁贤  绘为公天下以桃源

——涂万福

旭日来光  施教因材  丹心一片培桃李
春风送暖  为师作表  热血满腔育栋梁
                                   ——段晓影

厚德载物做受人尊敬之名校
春风化雨育德行兼备之英才

——李威
春烟拂柳阅风清气正古今书卷生山川草木情
秋阳向暖绘海晏河清千秋水墨育天地万物心

——邢阳

课上课下  听说读写算  德智体美劳  寓教于乐育桃李
业内业外  诗词歌赋咏  琴棋书画茶  德艺双馨耀春城

——吴立杰

传承发展  丰盈底蕴  以文化人求得教育盛景
实践创新  涵养情怀  用美育生追求生命和谐
                                  ——付颖

柏悦松芳燕舞莺歌唱昨日秀丽时代
梅香竹劲龙腾虎跃谱今朝壮美篇章
                          ——孙岩

 学生优秀春联

育才造士 践行誓言 为师为范为镜 鉴省二师表
立徳树人 甘洒汗水 可爱可信可为 展高新校魂
                 ——高新中学七年8班 解茹媛

继稷下之慧 扬少年意气 以劈风雨

启学子之思 吐珠玑妙语 而成芳园

——南湖中学八年5班 贺小宇

精准教学 构建和谐灵动课堂 省二三地锐意进取成就拼搏劲旅梦

潜能教育 促进自主全面发展 全校六部戮力同心再现辉煌王者风

                               ——南湖中学九年2班 樊弋宁

春盈四海 省二校园架虹桥
花漫九州 莘莘学子绘锦绣

                   ——南湖中学九年5班 牛菁菁

砺志勤奋 严慈相济 谱新曲
文明健美 乐观向上 续华章
                   ——南湖中学九年7班 李怡诺

关注个性 开发潜能 打造一流名校

小儿儒雅 少年阳光 书写诗意人生

 ——远洋中学七年11班 郭书臣