主讲人速写

代俊东老师是一道光，一道热烈而不炫目的光。用执着与坚守在平凡的光阴深处挖了一眼明亮的泉。孙过庭《书谱》有语：徒见成功之美，不悟所致之由。真羡慕她举手投足间随意流淌的书香，那是多少个不眠之夜里，她在用冷落与寂寞雕刻成长。一页页，一本本，一摞摞，风铃花班的孩子在阅读中日渐丰盈，代老师更是在书山中站成了一棵茂盛的大树。原本还是前前后后的同行者，如今目送着代老师独自行走在远方，成了我们崇拜的榜样。现在就端起书吧，不为追赶，只愿别被扔下太远。今天，我们静静聆听代老师满腹芳华，即便是望梅止渴，也应该是有意义的吧。

——邱砚宝

回望精彩 

腹有诗书气自华，读书可以增强一个人的学识，使人的性情变得柔和而坚定，对生活的态度变得温柔而充满热情。博览群书的人，自然就有了一种特别的气质，在生活和工作中，自信而又从容，傲骨而不傲人，这种气质就来源于读书后的文化自信。

为增强教师阅读意识，2019年6月11日，音体美组邀请到了代俊东老师和大家谈一谈她的阅读之路。代老师是一位语文班主任，代老师说，她把阅读作为课余时间中最重要的事情。她所执教的“风铃花班”是一个全员阅读的班级，自2017年3月至今，她在班级里开展的“家庭读书会”成果颇丰，班级的孩子爱上了阅读，通过读书、分享读书心得等活动，书墨飘香的班级让孩子们自然受到了书香的熏陶，知书达理，温文尔雅。

代老师与大家交流的话题是“在阅读中体验生活的美妙”。在讲座中，代老师和大家分享了自己阅读的经历。代老师说：“教育的真谛并不在于传授，而是在于激励和鼓舞”。作为一位班主任，她酷爱阅读前苏联教育学家苏霍姆林斯基的教育名著。她说，在教学实践过程中，教育理论至关重要。蔡元培、陶行知、于永正，这些教育名家的著作都是代老师的案上书，稍有闲暇，她就会去翻看阅读，仔细品味。

在生活中，代老师是一个心态阳光、积极向上的人。她说：“有阅读相伴，可以让我生活在两个世界”，这两个世界便是现实生活和精神世界。她在和大家分享自己因伤住院的经历时不禁感叹，是阅读陪伴她度过了生活中最难熬的日子。代老师说，三个月的住院期间，她在潜心阅读中似乎忘记了病痛，在重读路遥的《平凡的世界》后，自己对生活的态度变得更加坚毅和顽强，更加珍惜当下生活中的光明和美好。

此外，代老师还向大家介绍了她带领班级学生“讲书”的过程，在讲到雨果的《悲惨世界》时，她把雨果和司汤达、莫泊桑、托尔斯泰的作品进行了比较，展示了法国浪漫主义文学领袖雨果独特的语言特点和心理描写特点，此时会场一片安静，所有人都被代老师振奋的神情所感染，领略故事中人性的光辉到达极致之美。

代老师的讲座在全场教师热烈的掌声中结束，她的讲座唤醒了在座老师的读书热情，读书不能急于求成，在于厚积而薄发。读书是一次探险的过程，追随作者去往另一个世界的奇幻之旅，同时，读书又是自我升级的过程，在静心阅读中感悟生活的苦辣酸甜，给我们继续向前的信心和鼓舞，喜欢读书，热爱生活。

最后，邱砚宝副主任这样评价读书：“读书是一个人的功德，也是周围人的功德。”阅读的氛围是可以带动身边人的，好读书，读好书，与读书人相处同样令人心情愉悦。于永正老师说过：“读书是教师最大的修炼。”读书可以修炼一种精神，不停地读书，才能使我们生命充实，精神丰盈！

吉光片“语”

一件非凡的任务，过程中经历的艰险程度和完成后获得的幸福感指数成正比。      

——代俊东读《生命印迹——南极之巅》

世间有很多绝美的风景，要欣赏到它就一定得付出艰辛的努力。 

——代俊东读《亚马逊河上的非凡之旅》

伟大是一点一点、一天一天踏踏实实的努力汇聚而成的。    

 ——代俊东读《林肯传》

阅读让我一步一步走向人生的深处。

——代俊东阅读小感

回音壁

本周的读书汇主讲人是代俊东老师，在台上的她，让我看见了一位认知以外的代老师，一位永远乐观向上特殊材料做成的代老师，一位在书海中畅游的代老师，一位把阅读当享受的代老师，一位知行合一的代老师。她的讲述中让我深切体会到阅读的重要，它和我们的生命相伴始终。不管你愿意读还是不愿意读，都应该读。读书是一个人在房间里的旅行，或说神游，或说白日梦，一切全取决于自己。读书是一种休闲，一种娱乐的方式，在书的海洋里畅游，是一种快乐的事情。阅读可以改变一个人的气质，因为读书可以改变一个人的情操观、价值观。读书的过程是吸收、贮存的过程，不断充实自我的过程，经常在读书中悟，在生活中悟，日积月累便会有收获。感谢代老师本周带给我们的营养早餐。

——体育教师 邢进

我来省二的第一年与代老师在同一个办公室工作，那时看着代老师不论工作多忙，脸上都时刻洋溢着笑容，她的豁达、乐观让消沉、怠慢的情绪没有生存的空间。杨桂华主任曾这样评价：“代俊东老师像火苗一样感染着周围的人。”十几年的时光，代老师通过阅读让自己积极向上的火苗从省内蔓延到全国。在今天聆听代老师分享之前，我有幸遇见代老师，因为我和我的孩子是代老师亲情推荐书单的受益者；今天聆听她的分享之后，让我知道阅读应该像呼吸一样，与生命同在。

         ——音乐教师 李晓微

读书是教师提高教育素养的主要途径，也是教师“最长远的备课”。代老师的分享给了作为青年教师的我以指引，开阔了视野，增长了见识，启迪了智慧，懂得了生活，学会了工作。自古以来，人们获取知识的途径多种多样，而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。代老师作为一名名师一直在坚持不懈的读书学习，在书中感受着不同的世界，这激励着作为青年教师的我更需要加强各方面的修养来提高自己，理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。书籍会使教师不再自甘平庸。书籍中，那些大师充满生命激情和智慧的言语，超脱的情怀，会使我们变得特别开阔、灵动、开放、乐观、旷达。

——美术教师 刘莹

听了代老师的分享，我最深的触动就是为自己的渺小、无知而羞愧。从小从事体育运动的我真的在读书、写字方面欠缺很多，随着年龄的增长也越发的觉得自己不懂的东西太多了，没读过得书更多，自己知道的领悟也仅仅局限在运动领域。听代老师旁征博引，触类旁通，我被折服也深深羡慕。看到代老师的了不起，我现在每周给自己定一个小目标——读一本书，希望能够坚持下去，养成良好的阅读习惯，动静结合，内外兼修。

——体育教师 闫佳欣

撰稿：郑多  摄影：邢进  图片：李东函  

编辑：郑多  审核：邱砚宝、李丽莉