创设于2003年的校长专项奖至今已经成功地举办了五届,今年是第六届,校长专项奖是全体省二实验人特有的荣誉、至高的荣耀,创设至今,已经有近千余名教职员工获此殊荣,作为学校的一项激励性机制它带给全体教职员工的是一种激励与鼓舞,弘扬的是一种精神和品质,传承的是一种文化和信念,它使每一位教职员工感受到是被尊重、被认可的荣耀,成为全体教职员工精神上的动力、前进中的方向。它包括:教育专项奖、教学专项奖、科研专项奖、服务专项奖、金牛奖、中层干部管理奖以及年级组长管理奖。奖项还会为特殊的具有示范引领作用的人创设特殊的奖项,2010年,由校长特殊提名,为多年来在教学管理岗位上辛勤耕耘,为中考做出贡献的辛雨时助理颁发了“杰出贡献奖”;今年,校长再次特殊提名,为二十几年如一日始终工作在基础教育第一线担任班主任的全国师德标兵
大会第一项内容,关尚敏书记公布学校2011年7月以来,领导、教师荣获的省、市政府荣誉以及教育教学科研获奖名单,获奖教师依次走上台,与全体教职员工共同分享这份荣耀。
第二项内容,2012年校长专项奖颁奖。首先,关尚敏书记庄严而郑重地宣读了第六届校长专项奖嘉奖令,共计167位同志获奖(后附名单)。同时,学校还对在近三次学校教师专业化考试中综合成绩优秀的41位教师给予表彰奖励(后附名单)。
第三项内容,表彰近三次专业化考试综合成绩(笔试成绩占30%,两次微型课成绩分别占35%)排定名次,位居各学科前10%的41名教师。陈杰副校长宣读取得优异成绩的教师名单,校领导为获得优异成绩的教师颁发证书。教师专业化考试已经成为全体教师终身学习的重要激励机制,教师这个职业需要从业者具备终身学习的素养,前苏联教育学家马卡柯说过:“学生能原谅教师的严厉、刻板甚至吹毛求疵,但不能原谅教师的不学无术。教师要给学生一杯水,自己就要成为一条常流常新的小溪。”因此,终身学习是每一位教师的责任,也是使命,更是成长的不竭动力。
传递一种品质,弘扬一种精神,打造一种文化,省二实验的会议带给全体教职员工的不仅仅是目标、是方向,更是脚踏实地的行动路径、发自内心的自省。2012年全省教书育人楷模
宋戈校长作总结发言,她和我们共同分享了著名作家李洱关于“知识分子”的一段解读,李洱认为:知识分子的涵义是公共立场和专业品格,应从自己的专业出发来关注社会,形成健康的公共空间。一个民族只有最优秀的公民才有资格当教师,因此,教师应该属于知识分子范畴之内的重要一员,教师,作为教育人的人,有责任打造班级的公共文化空间、学校的公共文化空间以及社会的公共文化空间,彰显知识分子的专业水平、能力及涵养。
在总结
2012年校长专项奖颁奖典礼拉开帷幕,王宏杰副校长主持会议
关尚敏书记宣读2011年7月以来荣获政府奖励的教师名单、宣读2012年校长专项奖嘉奖令
颁奖词:她的课堂是一支抑扬顿挫的交响曲,传道着美丽;她与学生之间是舒缓的轻音乐,描绘着关爱;她在活动中是激昂的进行曲,书写着执着。她悉心钻研、虚心请教,力求成为每一位学生喜欢、信赖的良师益友。她善于总结、愿意思考,在自己的专业领域逐渐形成了颇具特色的教学风格。她努力进取的意识和富于朝气的工作态度,博得了组内同仁的一致认可。他们就是一群默默教育的工作者。
荣获教学专项奖的教师合影
颁奖词:他们的课堂,精致、新颖、幽默,和谐,又不失大气、丰实,行云流水间充满灵性和思考,深受学生的喜爱。他们喜欢读书,爱钻研,善思考,并能及时将得到的一些方法和思考用于自己的课堂教学中,慢慢的才形成了他的这种独特的教学风格。他下面就让我们走近这些执着而平凡的教坛耕耘者。
荣获科研专项奖的教师合影
颁奖词:三尺讲台培育了科研的沃土,他们在这方沃土上辛勤耕耘,感受快乐。一直以来,他们对自己严格要求,敦笃砺学,乐于读书,善于反思,他们执着于自己的科研方向,追求理论的深度;他们坚守于一份沉静,在忙碌中勤于探索;他们谨记科研是一种理念,在这条专业化成长的道路上生成着智慧的火花。未来,他们会始终保持着对教学科研的极大热情,灯下纸上,孜孜以求,永不懈怠。
荣获服务专项奖、优秀班车长奖的教师合影
优秀班车长奖颁奖词:早早地在校园里迎候班车,出发,再返回。小小的车厢里有他们太多的细致关怀――叮嘱坐稳扶好,提醒带好备品。他们与司机一样熟悉全程路线,他们与班主任一样熟识家长。他们每天第一个与孩子说“你好”,最后一个说“再见”。他们用爱心将班车营造成温暖的家,用责任将自己塑造成省二的教师名片。
荣获金牛奖的教师合影
颁奖词:三尺讲台三寸舌,育万千桃李;一支粉笔一腔血,做一世园丁。永不停歇的脚步来自她责任的动力,无尽奉献的情怀源于她心底的大爱。是她忘记了岁月的斗转星移,是她默默谱写着季节的春华秋实。在教学战场上,她拼搏奋进;在教育阵地里,她润物无声,她一直怀着一颗奉献的心,在平淡的岁月里演绎着她精彩的教育人生!他们将一生献给了教育事业。她们就是“金牛奖”的获得者。
校长提名的中层干部管理奖获奖教师合影
颁奖词:他们是学校理念的准确理解者,他们是学校工作的最好执行者。巡视、指正、反思、沟通、协调,时时关照大局,及时化解矛盾。坚守省二办学理念,坚持团队利益为先,心怀教育赤诚,坚守职业信仰,探索教研实践,调试工作方法,以身示范,引领团队,是学校内涵式发展的中坚力量。
年级组长管理奖获奖教师合影
颁奖词:坚持全面育人,几百学生,如数家珍;指导班级管理,出谋划策,亲身示范;督导年级教学,听课走课,行走一线;培养精英学生,慧眼伯乐,搭建舞台;真诚面对同事,工作家庭,悉心关怀。他们是树,牢牢守住学校理念的每一寸水土,是落实工作的关键一环!
陈杰副校长宣读专业化考试荣获优异成绩的教师名单
宋戈校长作总结讲话
附件一
第六届校长专项奖获奖名单
教育专项奖(43人)
杨卫红 张玉坤周 馥 孙明欣 温 丹 刘雪飞 张金月 段丹华 刘 颖 仲丽敏 马春娟
韩 芳 王明欣 付 颖 孙会波 付金华 王丽娟 赵海英 于凤艳 孙 亮 刘来春 陈 丹
王 珊 张洪峰 张建宇 张立波 杨晓溪 史佳玉 赵亚姝 李 彬 郭 卓 姚 莹 张丽(小)
张海龙 侯美娜 董妍妍 李立超 隋红娟 叶文杨 程晓晶 赵晓燕 王司淇王 楠
教学专项奖(47人)
张国昌 任义芬朱 坤 郭颖姝 唐志刚 刘丽娟 王 颖 李英丽 高 杨 王若莲 韩道红
牛晓杰 盛爱兴张建丽 赵 雪 刘丽微 沈 娜 唐淑春 魏 红 曹艳霞 闫明哲 刘 刚
涂万福 姜 波 宋红梅 刘立华 杨明刚 王立新 艾 岱 张丹媚 孙东烨 李艳霞 陈 燕
吴颂荔 马 强 王朝辉 宋智华 蒋立辉 陈 纯 袁旭光 王汝欣 孟繁冬 李丹丹 马传莉
丁 莉 宋 蕾 邹彩霞
科研专项奖(10人)
王桂娟 石杰一康建国 王笑楠 张 婕 赵春华 张建功薄雅姗 刘艳滨 李 博
服务专项奖(22人)
石 星 尚宏明 贾中强 潘 毅 张 锬 王 建 赵宏娜 张洪涛 刘丽娜 姜艳英 王冬一
邢 阳 田宝利 任树德 王云鹏 高洪卓 王 洋 李一可 李 卓 于东博 左树德 郭祉麟
优秀班车长奖(8人)
郭 茜 肖芳蕾 李红霞 李洪喜 王南平 刘艳华李合芹 李宝成
金 牛 奖(8人)
付继红 马宝昌陈玉兰 任 侠 王 影 李玉生 李 丽
中层干部管理奖(13人)
高新征 孙爱华孙校茹 石 馨 苏立平 张海燕 韩梦蒙杨桂华 孙贵平 荆玉求 周彬绪
范和平 滕家治
年级组长管理奖(15人)
李 巍 王 娥 柴永茂 王 欣 周晓玲 曹轩然 孙 明 刘红梅 刘向锋 卢艳玲 司花庚
孙喜明 贾桂娇张大鹏 吴铁红
师德模范奖(1人) 李婧伟总计:167人
附件二 教师专业化考试综合成绩优秀教师名单
考核依据:根据教师三次专业化考试综合成绩(笔试成绩占30%,两次微型课成绩分别占35%)排定名次,取各学科的10%。
中 学
语文:王明欣 龙 燕 孙会波 涂万福 任义芬
数学:孙爱华 韩 芳 刘雪飞 王 娥 张国昌
英语:秦 霞 张建丽 孙 明郭颖姝
化学:张 婕
物理:邹亚波 高 扬
生物:付金华
地理:石 星
信息:谢绍霞
体育:王若莲
政治:张立国
历史:秦丽萍 (总计23人)
小 学
语文:牟晓燕 刘向峰 段晓影 郭振南 邙心睿 李丹丹 谢玉峰 裴秀美
数学:马 强 王潇潇 袁旭光 吴颂荔
英语:马传莉
科学:司花庚
美术:刘艳华
体育:张大鹏
音乐:邹彩霞
思品:盛 薇 (总计18人)