2016年6月2日，吉林省小学数学赵全红名师工作室开放暨宽城区实验小学大学区培训活动在宽城区实验小学的礼堂隆重召开。

光临和参与本次活动现场的领导有吉林省教育学院小教部何凤波主任，吉林省教育科学院基础教育研究所刘玉主任，宽城区进修学校教研员李淑萍和罗积军老师，南关区进修学校教研员代正之、金兰和张玉燕老师，宽城区实验小学高红玲校长，赵全红名师工作室的全体成员，公主岭章汉小学大学区的全体教师，宽城区实验小学大学区的全体教师以及长春市其他兄弟学校的老师们，共一百五十余人。活动由宽城区实验小学杨立梅副校长主持。

本次活动的主题为“生态课堂理念下教与学方式的转变”，研究内容为“学生学习方式的转变引发教师教学行为的变革”及“立足培养学生核心素养的校本课程开发与设计”。围绕这个主题，活动分成了“开幕式”、“微型课展示”和“课题研究成果分享”三个板块，同时还在会场入口处设置了展台，展示了学生的“数学日记”、“实践活动报告”、“创新作业”，“以物易物活动海报”等过程性的学习资料，还有教师的教学论文、科研成果及参赛课、捆绑课、推门课等教学设计和实录。开幕式上宽城区实验小学高红玲校长称本次送培到校是一场“及时雨”，是一直以来既有理念引领又有实践印证的“接地气”的培训。在“微型课板块”中由赵全红名师工作室的6位教师现场执教，内容分别涉及了数与代数、图形与几何、统计与概率三个领域。6节课分别是王潇潇老师执教的《1分有多长》、杨立梅老师执教的《两位数加减法》、侯剑老师执教的《认识分数》、汪怡霖老师执教的《什么是面积》、张海龙老师执教的《数据统计》、常伟亮老师执教的《密铺》。他们的教学虽短小却精彩，虽风格各异却都尊重学生的天性，给大家留下了深刻的印象，同时也引发了与会教师们的思考。在专家评课环节，吉林省教育学院的何凤波主任对6位教师的课给予了高度评价，同时也提出了修正的建议，并现场与老师们积极互动，解答了老师们教学中的一些困惑，让老师们大感“解渴”。

在下午的“课题研究成果分享”活动中，首先由赵全红主任做了总课题研究汇报；接下来由袁旭光和郑翰辉老师分别对“生态课堂视角下教与学方式的转变”和“生本课业的研究”两个子课题做了研究汇报；然后由张玉艳老师做了小课题的汇报，最后由孟繁冬老师和陈纯老师就生态课堂理念下“微课及翻转课堂在数学教学中的应用”与“有效提问的思考”两个方面的研究做了经验分享。他们的汇报深入浅出，论据有力，实例恰当，深深地吸引了与会的领导和老师。在接下来的课题培训中，吉林省教科院基础教育研究所的刘玉主任对6位老师的汇报给予了高度的评价，充分肯定了赵全红主任及工作室成员们科学、严谨的科研精神和取得的丰硕的科研成果，并结合课题的研究、调整以及结题等工作也给予了指导和培训。

为期一天的开放与培训活动圆满落下帷幕，与会老师们纷纷表示受益匪浅。因为“生态课堂”的理念已悄然走进了每位老师的心里，开始生根、发芽，不久将开出一朵朵美丽的教育之花、科研之花、思想之花，让我们一起静待花开。

吉林省小学数学赵全红名师工作室全体成员

宽城区实验小学高红玲校长致开幕辞

宽城区实验小学杨立梅校长为本次活动的主持人

与会领导及老师们

王潇潇老师执教《一分有多长》

杨立梅老师执教《两位数加减法》

侯剑老师执教《认识分数》

汪怡霖老师执教《什么是面积》

张海龙老师执教《数据统计》

常伟亮老师执教《密铺》

吉林省教育学院小教部何凤波主任为微型课做了精彩点评

吉林省小学数学名师工作室主持人赵全红主任在做总课题研究汇报

袁旭光老师在做子课题研究汇报

郑翰辉老师在做子课题研究汇报

张玉艳老师在做小课题的研究汇报

孟繁冬老师在做经验分享

陈纯老师在做经验分享

吉林省教科院基础教育研究所刘玉主任在为老师们做课题培训

师生教与学过程性资料和成果展示

师生教与学过程性资料和成果展示

领导及老师们在认真聆听工作室成员的课题研究成果汇报和经验分享

工作室成员及上课教师与何凤波主任、李淑萍老师、罗积军老师合影留念

工作室成员与刘玉主任、李淑萍老师、罗积军老师合影留念

撰稿、图片：孟繁冬；上传：李博；审核：赵全红