“国培计划”（2016）――乡村初中语文教研组长访名校培训班报道稿

 

远朋自来，不亦乐乎

    轻云秋色寒，盛会人心暖，露重情更浓，语文迎高谈。

2016年10月20日，我校高新中学语文教研组的国培活动――乡村初中语文教研组长访名校培训，如期举行，迎八方来宾，会语文同仁。大家齐聚吉林省第二实验高新学校，对集体备课进行主题研讨交流。这次语文备课盛会由吉林省第二实验高新学校语文教研组组长涂万福老师主持。会议开始由我校副校长、特级语文教师、研究生导师、长春版语文教材编委石馨老师介绍我校语文备课活动的传承与发展，向与会者隆重介绍了以涂万福老师为代表的语文教学教研引领者和以丁旭老师为代表的优秀青年语文教师，并表达了对国培班老师们的热烈欢迎和对本次备课研讨的热切期待。石老师钟爱语文，她用炽热的语文老师情怀感染我们不断学习钻研，激励我们不断精进成长，并躬身实践，行为示范。

   “花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”，不求满眼缤纷色，有人在旁香满怀，接下来，与会的语文教师就“古诗词教学策略”进行了深度备课与研讨。

切磋琢磨，和而不同

《诗》云：“如切如磋，如琢如磨”，语文的本真备课在切磋琢磨中逐渐展开并深入。语文组教师韩道红、赵璐、丛晶、杨晶、涂万福、沈娜、付颖、王明欣、王琳老师承担了此次培训的主要任务，探索交流“古诗词教学策略”的主题。

丛晶老师先上了一节《相见欢》的微型课，教学目标明确，在诵读中品词析句，体会情感，结合背景体会词人难以言表的苦痛；教学环节清晰，了解词人的两重命运，双重身份，范读引领，品读赏析，吟诵升华，环环相扣，有的放矢；教学语言洗练，课堂用语不仅规范严谨，而且充满了语文味。

接下来吉林省第二实验高新学校语文教师进行集体备课，本着深备课、真备课的初心，摸索着在经典诗词教学与学生经典诗词学习之间搭一个脚手架，希望教者有所得，学生有所获。研讨备课有碰撞，有共鸣，有争议，最后明确了本次备课要落实三点古诗词教学策略：即1.指导朗读，咬文嚼字，展开想象，学习诗词；2.抓住意象，把握诗词主题，体会诗人情怀；3.借诗解诗，有效积累。

本着彰显省二文化的兼收并蓄，培训前一天，语文组向国培培训班明确本次集体备课内容、主题、诗词篇目，建议提前共同备课。培训现场将九人备课组扩大到全场都是一个备课组，一起思考，一起备课，激发了国培班老师的兴致，畅所欲言，争鸣激烈。语文组年轻教师丁旭、张鑫也积极思考，参与备课，呈现出高新中学浓厚的语文教研气息，也很好的宣传了追求卓越的省二文化。

以诗会友，以友辅仁

以诗会友，文人雅集；以友辅仁，提升自我；求术问道，回归本真；对话经典，传承薪火！吉林省第二实验高新学校语文教研组的国培活动――乡村初中语文教研组长访名校培训至此圆满结束，“明岁秋风知再会，暂时分手莫相思”，诗人不老，我们年轻！

 

 

 

 

涂万福老师主持会议

 

 

付颖老师讲话

 

 

王明欣老师讲话

 

 

赵璐老师讲话

 

 

丛晶老师讲话

 

 

丁旭老师讲话

 

 

众多教师参培

 

 

石馨副校长发表总结讲话 

 

 

 

撰稿：张鑫；照片：信息中心；文字处理、上传：赵新鹏；审核：涂万福