根据学校对教师读书工作的要求，2013年5月17日下午3点10分，小学部全体教师在小报告厅举行了教师读书汇报交流会。

    开学初，小学部确定了“同读一本书”的计划，历时两个月之后，全体教师通读了周国平先生的《守望的距离》一书。这本书里贯穿着作者对人生的哲学思考，诸如生命、痛苦、幸福还有爱，透过文字，它是送给热爱生活，追寻人生价值，探求生命意义的读者的一份珍贵的礼物。做为教师，我们阅读之后，也从中得到了各种各样的启示，并选取了五位教师进行了汇报交流。

    在交流中，段晓影老师谈了关于教师的自身修养，曲鹏宇老师结合自己谈了青年教师成长，郑爽老师谈了学生个性潜能开发，孟繁冬老师谈了本书对教学工作的启示，薄雅姗老师从科研角度出发，结合工作谈了本书对科研工作的启示。

    守望是一种快乐，守望是一种坚守，守望是一种等待，守望更是一种追求。我们守望的是一群天真的孩子，守望的是省二实验学校的教育梦想，是对生命的敬畏，我们也会在守望学生的成长中守望自己的幸福。

孙海副主任主持本次读书交流会

段晓影老师谈《守望的距离》给予教师自身修养的启示

薄雅姗老师谈《守望的距离》给予科研工作的启示

曲鹏宇老师谈《守望的距离》给予青年教师成长的启示

郑爽老师谈《守望的距离》给予德育工作的启示

孟繁冬老师谈《守望的距离》给予教学工作的启示

黄宝国副校长参加会议并对本次活动进行精彩点评

与会教师认真倾听

                         文字：孙海  图片：刘云智  审核：孙海  上传：邢阳