省二实验·春风化雨|

校园里，我们都是追“星”族

——记吉林省第二实验高新学校中学部第二十九届学生代表大会

小满初盈恰似少年志，蓄势待发犹闻拔节声。当代青年的成长图鉴，既有初获学识的充实，又保持着对未知的渴求；既积蓄着破土的力量，又孕育着拔节的期许。2025年5月21日，吉林省第二实验高新学校中学部召开“壮阔少年心胸，蓬勃青春力量”第二十九届学生代表大会暨“千百十”校园之星表彰、“青春演说家”总决赛。石馨副校长，校少工委、南湖中学、远洋中学、高新中小学的教师代表、家长代表、学生代表在中心会场就座。中心会场在大报告厅，各班级分会场同步直播。

石馨副校长、评委团队、家长们关注台上师生精彩呈现

舞步跃动校园，青春点亮舞台！暖场环节，第13届奕曦舞蹈社团的22名成员进行社团成果汇报展示，她们以蓬勃朝气为校园增添亮色。从活力四射的现代舞到韵味十足的古典舞，她们用灵动的肢体语言，将青春热情与舞蹈魅力完美融合，令个性美与统一美相得益彰，为校园文化注入无限活力。

奕曦舞蹈社团展示（指导教师：王木子老师）

学代会主持人是优雅女生、俊朗男生的代表。目标坚定、凌厉从容的梅花，力拔向上、正直挺立的竹，高洁独立、不蔓不枝的莲花，傲然顽强、担当有为的青松，智慧豁达、质朴谦和的兰花，乐观坚强、充满希望的白杨，是他们向往的成长样貌，亦是省二学子的成长参照。

六（4）中队胡新逸、七（5）中队肖云博、七（13）中队吕晋、七（17）中队魏沐兰歌、八（4）中队曹嘉禾、八（12）中队苏思宁担任主持

国歌嘹亮燃赤子心潮

当国歌旋律奏响，每个音符都激荡着中华儿女的血脉基因。全体师生、家长肃立齐唱，炽热歌声里升腾着赤子情怀。

全体师生、家长共唱国歌

队旗招展引成长方向

星星火炬辉映青春脸庞，三名旗手踏着时代鼓点昂首前行。红领巾在胸前跃动，如同永不熄灭的理想之火。

七（3）中队郑义、七（11）中队马艺睿、六（1）中队刘洺毅担任旗手

队歌铿锵承红色基因

星星火炬代代相传，继承先辈光荣传统。“我们是共产主义接班人”的宣言响遏行云，少年们用歌声诠释传承的力量。

全体队员投入演唱

七（8）中队许瀛兮担任指挥

述职创新显担当智慧

执礼重于巧言，真诚重于周全，扬长重于补短，担当重于展现。校学生会学习部、体育部进行工作汇报。

学习部通过组织读书分享活动，让同学们在梳理阅读逻辑的同时，增强彼此交流。通过组织数学大题分享与讲解活动，让同学们互相探讨多种解法，突破思维定式。每日更新大屏幕知识模块，通过“历史幕后花絮”“古诗词积累”等栏目，帮助同学们利用碎片时间积累文化素养。

学习部在参与文墨清明作品评选的过程中，看到有生动个性的表达、灵动有趣的细节的作品，透过文字呈现出对节气、对生命的不同理解与思考。学习部倡议同学们可以保持“雕刻式学习”的状态，让强健思维成为突破学习瓶颈的引擎，让每份思考沉淀为成长的基石。

八（16）中队吕子佳、八（11）中队刘轶明汇报校学生会学习部工作

体育部在阳春体育节中优化志愿服务工作，如拔河比赛中细化分工，两组人员分别承担专项任务，确保公平性；间操评比中推行“年级交叉检查+学生代表监督”机制，多人打分、精准核分。体育部日常持续关注各年级体育运动开展情况，倡议同学们把每次跑步当作给身体充电，把每次跳跃当成给大脑加油，让强健体魄成为我们成长的盔甲。

八（12）中队赵浩男、八（2）中队蔡昊澄汇报校学生会体育部工作

星耀校园树成长标杆

青春之美，美在德行；成长之美，美在担当。“千百十”校园之星评优彰显榜样力量，评优课程是我校传统德育课程的代表。“千百十”评优班会中，班级注重日常评价积累，结合小组、个人量化分数，经个人申报、团队推荐，郑重评选。年级公开投票、公示，经层层淬炼出千名特色之星、百名优秀之星、十大杰出之星。

千名特色之星推荐词

    青春与集体同频共振，你们用行动诠释五四精神的多维光芒。赛场上挥洒汗水的健儿，更是与集体同心同行的担当者；画布前捕捉美好的艺术家，亦是装扮集体的美学践行者；劳动时专注执着的少年，终成守护校园的青春卫士。

    你们以专长作桨，以奉献为帆，在突破自我中熔铸团队力量，用当代青年的方式书写：有一分热，便发一分光。让五四的火炬在青春中燃烧，让每个集体因你们而闪耀。

省二好声音总决赛冠军八（9）中队李佳忆为千名特色之星领奖代表颁奖

百名优秀之星推荐词

    晨光中率先推开的门窗，扫除时永不缺席的身影，是对责任最朴素的诠释：思辨时迸发的智慧星火，困境中坚守的价值灯塔，展现着五四精神的时代回响。

    他们用日复一日的坚持证明：守规则不是束缚，是成长的筋骨；担责任不是负重，是青春的勋章。传承百年星火，以行动诠释青年责任，你们让五四精神在校园落地生花。

干事长张洪峰老师为百名优秀之星领奖代表颁奖 

十大杰出之星推荐词

    晨光里的问候是文明的火种，服务时的身影是担当的注脚，思辨中的锋芒是创新的引擎。面对规则，他们率先垂范；迎接挑战，他们勇立潮头。

    如春雨润物无声，似星火可成燎原，用当代青年特有的方式诠释：所谓杰出，不是孤峰独秀，而是以自身光芒照亮同路人。

中学部主任张婕老师为十大杰出之星获奖者颁奖

誓言铿锵铸精神底色

     “准备着为共产主义事业而奋斗！”笃定自信的眼神，铿锵有力的呐喊，是我们对少先队的誓言。

大队辅导员石宇老师领呼

旗影远去启追梦新篇

我们是共产主义接班人，我们是在队旗下长大的红色少年，五四的火炬等待着我们继续传递。

全体少先队员注视队旗退场

演说争锋展思维锋芒

五月的风，激荡着创新的脉搏；五月的星，闪耀着青春的光辉。“青春演说家”课程是我校“五四”系列课程之一，历经班级初赛、年级复赛突围，从校园现象到时代命题，少年以思辨为刃，剖解成长密码。青春之思在这里追问，少年之志在这里传扬；五四精神在这里舒展，家国情怀在这里释放。青春演说家的舞台，是属于省二少年的思想盛宴，更是献给科技强国的青春答卷。省二少年在小得盈满的智慧中，书写大志未满的豪情。

     精湛的科技是天马行空的奇思妙想，却也伴随着最初的粗糙甚至荒谬。演讲者六（3）中队刘成渠以新能源汽车、医学手术为例，讲述任何一项技术的演变过程，都会面对困难和挑战。只要凭着“千磨万击还坚劲”的精神，不断尝试与突破，就一定能领悟科技之奥妙，推动其发展！

刘成渠带来演讲《科技闯关向未来》

破壁精神是奔涌在我们中华民族血脉中的执着。演讲者七（2）中队王瑞博以“西游记中，石猴跃入水帘，群猴惊愕，只有它敢为天下先”为例，告诉我们在算法统治的时代，知识的力量应该是破壁的激光，青少年需要主动开辟一片新天地，人类文明史更是由这无数破壁时刻铸就。

王瑞博带来演讲《拒绝被动，追寻破壁》

“我们追的是光明磊落的名，逐的是问心无愧的利。我们的心中不能只有我，更多的，应是我们。”演讲者八（14）中队孙小哲与台下观众互动，用轻松自如的提问，让大家真切反馈内心感受。孙小哲通过讲述袁隆平、范仲淹的事例，让大家感受到，他们追逐的“利”，是回馈社会、让更多人受益。追名逐利的关键，在于追逐的方式和追逐的成果。

孙小哲带来演讲《做一个“追名逐利”的人》

“文章本天成，妙手偶得之”，演讲者八（7）中队王昰甜展示一篇DeepSeek根据关键词生成的诗歌，虽看似文字有深度，但细读下来让人晦涩难懂、不知所云。不论AI的辞藻再华美，永远都没有人类创作的文字震撼人心。AI时代，我们将何去何从？应去做一个有温度、有思考的新个体让我们作为人更有价值无法替代。

王昰甜带来演讲《AI时代，我们该何去何从》

纵观历史，所有突破性的进步，从来都不是循规蹈矩直线前进，而是来源于自由的想象。演讲者七（19）中队王舒涵讲述“硅谷程序员在洗澡时破解代码、乔布斯光着脚丫子散步踩出了苹果LOGO、自己在看分针追逐秒针时突然开窍”的故事，阐述出只有努力挣脱效率与价值的思维牢笼，才能追寻创造力和想象力，进而真正地推动时代发展。“一切都告诉我们：当你停止计算价值，价值才会真正降临。”

王舒涵带来演讲《“无用时光”的奇妙力量》

守正不是守旧，是守住初心的温度；创新不是颠覆，是奏响时代的新声。演讲者七（10）中队谢自然以“四颗补鞋钉”故事做为开篇，结合昆曲入手游、故宫纹样焕新等实例，点明“传承是创新筋骨，创新是传承新声”，那些历经岁月沉淀的 “四颗钉”，便与现代文明的智慧之光交织成网，上演一场跨越时空的文明接力。

谢自然带来演讲《在传承的裂缝中敲入第五颗钉》

真正成长是突破“评价恐惧症”的茧房。每一次不被理解却依然坚持都在重塑更强大的自我。演讲者八（17）中队周子涵将“内心强大”的方法教给听众，让我们学会理解，青春的价值不在于被所有人认可，而在于敢于在质疑声中向前，定义你的不是他人的评价，而是你自己。

周子涵带来演讲《跑赢青春的“心”赛道》

群像，从文学跳脱至各领域。演讲者八（5）中队季雨泽讲述《觉醒年代》的革命者、奥运赛场的健儿，是因为热爱而相聚。因为其中每个人的独特角色，让“1+1>2”的奇迹不断上演。“群像承载我们对热血、友谊与梦想的向往，相信你我力量，汇聚成银河，定能照亮苍穹。”图22.1-22.2：季雨泽带来演讲《群像——相信你我的力量》

我们的青春正在被算法“圈养”，不知不觉间，我们成了信息牧场里的羊：看似自由，实则被信息围栏圈住，咀嚼着千篇一律的草料。演讲者八（8）中队李诚浩在自己的成长经历中发现——“温和不是被磨平的棱角，而是另一种力量，我的棱角，就藏在不慌不忙的坚定里！”在流量时代，勇敢地来一场青春突围！做只翅膀划过天际的羊，在属于自己的天空中自由飞翔！

李诚浩带来演讲《在新西牧场里养一只会飞的羊》

学习与成长的赛道上，“慢”是被低估的加速度。它是知识沉淀的时间容器，是匠心凝萃的执着坚守，是厚积薄发的成长智慧。演讲者八（14）中队燕美汐讲述敦煌莫高窟的画师们的故事，他们在幽暗洞窟中，用数年甚至数十年光阴，一笔一画勾勒色彩。画师们不赶时间，不追进度，为每一根线条、每一抹色彩都赋予生命。愿每一个人可以在被快节奏的学习生活所裹挟时，试着放慢脚步，去做那个悠然整理笔记的人，去做那个专注思考问题的人。

燕美汐带来演讲《慢，是一种加速度》

“我生来就是高山而非溪流，我生来就是人杰而非草芥”，演讲者九年16班张倪滋以张桂梅、孙尚鹏、王海浪、艾超等新时代群像为例，诠释青春当由自己做主。“成长从不是高悬的明月，而是你我心中都可以点燃的逐梦之光”，应以挑战突破、耐烦坚守、勇敢追梦定义未来模样。

张倪滋带来演讲《青春在手，我主沉浮》

“站在过去与未来的夹缝中，我们四下张望。回望过去曾经八十年代的光辉已然成为历史，但这段光辉与美好教会我们的，永远不应被时光掩埋。”演讲者九年11班闫锐通过讲述那份“用劲地生活”的精神、那种面对未来的勇气，让人感受到只有去传承和坚守，才能让未来如大水滚滚，使生命如江河滔滔，哪怕在暴雨中被冲倒，湿漉漉仍在燃烧

闫锐带来演讲《看向八十年代——用劲地生活》

“人类的节制比放纵更接近自由”青年当有所为，有所不为。八（16）中队董蕊老师讲述敦煌研究院的“面壁者”们，在黄沙漫天的莫高窟，用三十年光阴将残损的壁画逐帧修复，不是画地为牢的束缚，而是将个体生命融入文明长河的壮阔自由。在行动中有所选择，做对的事，才能追求生命真正的自由。

董蕊老师带来演讲《追求生命真正的自由》

歌声澎湃抒家国情怀

当晨光唤醒课堂的期待，伙伴们的歌声是最清亮的告白。我们在音律中触摸山河壮美，在童谣里珍藏非遗文脉。看钱鞭舞动唤醒千年记忆，听醒狮鼓点激荡少年气概！此刻，我们将携着课前歌声的温暖，让五千年文明与春芽破土的生长同频，让巍峨雪山与童真笑靥在旋律中共鸣。校学生会成员唱响《中国我的爱》，让赤子心潮随长江黄河奔腾入海！

校学生会全体成员合唱《中国我的爱》

荣耀加冕启未来征程

经过评委打分，校社联成员核分，评选出本次青春演说家总决赛“超级演说家”“杰出演说家”。奖杯不仅镌刻着语言艺术，更见证着省二少年思考的深度与视野的广度。

石馨副校长为“超级演说家”获奖者颁奖

石馨副校长为“杰出演说家”获奖者颁奖

校歌悠扬续奋进华章

同学们心怀赤忱地高唱校歌，省二实验学子必将心态阳光，文明俊朗，踏实稳健，自主成长。

七（15）中队王诗瑜担任指挥

用担当命名青春，这里有扫除时的欢笑和汗水，那是为集体发光发热的幸福；勤勉命名青春，这里有课堂上的思辨争鸣，那是思维碰撞的灵动光芒；用激昂命名青春，这里有歌会中的澎湃音符，那是凝心聚力的少年意气；用情谊命名青春，这里有良师益友的温暖同行，那是独属于我们的成长回忆。看，少年心胸纳山河万丈！听，青春跫音震时代回响！今日，以青春之名立山河之志；明日，让中国精神在世界之巅翱翔！

学代会主持人、演讲者、志愿者合影

撰稿：石宇  摄影：杜中宇、王厚孚    图片：李东函 

 编辑：李博

初审：孙雪    复审：王欣    终审：李丽莉